بازدید فرمانده ناحیه مقاومت بسیج سپاه رابر از چند طرح اشتغالزایی در سطح شهرستان
معلم نباید دغدغه معیشت داشته باشد
اعتراف سارق حرفهای احشام به۴۰ رأس گوسفند سرقتی
از اشتغالزایی میلیاردى تا محرومیتزدایی در روستاها
دستگیری قاچاقچیان و کشف بیش از ۲۴ کیلو مواد مخدر
اینک جهان اشک می ریزد
خروش مردم زادگاه سردار دلها در محکومیت اقدامات تروریستهای مسلح
حضور ۲۸۰ دانشآموزان رابری در مراسم معنوی اعتکاف
موج هشتاد و پنجمین شب از «شبهای اقتدار» در رابر
مراسم سالگرد شهادت شهید رئیسی و شهدای خدمت در رابر
«رژه کالسکهسواران» در شهرستان رابر برگزار شد
«جنگ رمضان»؛ میدان تربیت نسل انقلابی
معلم نباید دغدغه معیشت داشته باشد
هلالاحمر رابر؛ حامی بیماران خاص
حضور ۲۸۰ دانشآموزان رابری در مراسم معنوی اعتکاف
حس و حال زیبای بندگی در اولین روز مراسم اعتکاف مسجدالرضا
به گزارش“صبح رابر”؛ به نقل از شبکه اطلاع رسانی راه دانا، عزتالله ضرغامی رئیس سابق رسانه ملی مطلبی در صفحه شخصی اینستاگرامش با عنوان «واجب فراموش شده!» منتشر کرد.
هفته گذشته، فرصت مناسبی برای بازخوانی فریضه امر به معروف و نهی از منکر بود.
اجرای این اصل در زندگی فردی و در سلامت عمومی جامعه، نقش بی بدیلی دارد.
امام حسین(ع) ،هدف از قیام خود را برپایی این اصل می داند؛
“… اُرید اَن آمر بالمعروف و اَنهی عن المنکر…”
۱- پس از انقلاب اصل امر به معروف و نهی از منکر به دلیل اقدامات نادرست با سوء تفاهم همراه بوده است.
۲- شناخت صحیح “معروف” و “منکر” پیش نیاز هر گونه اقدام قولی و رفتاری است.
۳- متاسفانه برداشت های سلیقه ای و اقدامات سلیقه ای تر! تا حد زیادی جامعه را دو قطبی کرده است.
۴- امر به معروف و نهی از منکر مراتبی دارد. شخص “آمر” و “ناهی” باید به وظایف شرعی خود در این زمینه آگاه باشد.
۵- سینه شخص آمر و ناهی باید مملو از محبت، عشق و دلسوزی نسبت به طرف مقابل باشد. هرگونه حس انتقام گیری و عصبانیت ، خلاف شرع و موجب نتیجه معکوس است.
۶- برای نهادینه شدن این اصل، نیاز به مدل سازی است. خوب است کارشناسان دینی، با مشورت جامعه شناسان و روانشناسان متعهد، بر اساس عرف جامعه ، مدل های کار آمد برای تحقق آن طراحی کنند.
۷- ما هم، به طور جدی نیاز به دعوت شدن به معروف و نهی شدن از منکر داریم. از تذکرات دیگران به خود، ناراحت نشویم!
۸- امر به معروف و نهی از منکر، واجب فراموش شده است. آن را احیاء کنیم.
انتهای پیام/









